“Educação, comunicação E diálogo: A vocação Do Estatuto Da Primeira Infância Para O Protagonismo cidadão De crianças Brasileiras”. PAULUS: Revista De Comunicação Da FAPCOM, vol. 2, nº 4, setembro de 2018, p. pág. 113-124, https://doi.org/10.31657/rcp.v2i4.70.